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CBSE कक्षा 9 गणित अध्याय 1 संख्या प्रणाली वर्कशीट उत्तर सहित

CBSE कक्षा 9 गणित अध्याय 1 संख्या प्रणाली की व्यापक वर्कशीट में आपका स्वागत है। यह संसाधन यूनिट टेस्ट, आवधिक मूल्यांकन और बोर्ड परीक्षाओं की तैयारी करने वाले छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है। संपूर्ण NCERT पाठ्यक्रम को कवर करते हुए, यह वर्कशीट बुनियादी बहुविकल्पीय प्रश्नों से लेकर उच्च-क्रम चिंतन समस्याओं और एक वास्तविक दुनिया की केस स्टडी तक बढ़ती है। सुझाया गया समय: 90 मिनट। कठिनाई स्तर: मिश्रित (आसान से कठिन)। इस वर्कशीट को प्रिंट करें, पहले समाधानों का संदर्भ लिए बिना सभी खंडों का प्रयास करें, फिर अंत में दी गई विस्तृत उत्तर कुंजी का उपयोग करके अपने उत्तरों की जांच करें। परिमेय, अपरिमेय और वास्तविक संख्याओं पर अपनी कमान को इस लक्षित अभ्यास उपकरण के साथ मजबूत करें।

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Key takeaways

  • प्राकृतिक संख्याएं 1 से शुरू होती हैं; पूर्ण संख्याओं में 0 शामिल है; पूर्णांक पूर्ण संख्या समुच्चय में ऋणात्मक संख्याओं को जोड़ते हैं
  • परिमेय संख्याओं का दशमलव प्रसार सांत या गैर-सांत आवर्ती है; अपरिमेय संख्याओं का दशमलव प्रसार गैर-सांत गैर-आवर्ती होता है
  • वास्तविक संख्याओं में परिमेय और अपरिमेय दोनों संख्याएं शामिल होती हैं और संपूर्ण संख्या रेखा को बिना किसी अंतराल के भरती हैं
  • एक परिमेय और एक अपरिमेय संख्या का योग या गुणनफल हमेशा अपरिमेय होता है; दो अपरिमेय संख्याओं का योग या गुणनफल परिमेय या अपरिमेय हो सकता है
  • हर का परिमेयकरण संयुग्मी या एक उपयुक्त मूल रूप से गुणा करके प्राप्त किया जाता है
  • घातांकों के नियम (a^p × a^q = a^(p+q), (a^p)^q = a^(pq), a^p ÷ a^q = a^(p-q)) धनात्मक आधारों के लिए परिमेय घातांकों तक विस्तारित होते हैं
  • वर्गमूल और घनमूल को पाइथागोरस प्रमेय पर आधारित ज्यामितीय निर्माणों का उपयोग करके संख्या रेखा पर स्थित किया जा सकता है

त्वरित अध्याय पुनरावलोकन: संख्या प्रणाली एक नज़र में

अध्याय 1 संख्या प्रणाली गणित में उपयोग की जाने वाली संख्याओं की संपूर्ण श्रेणी का परिचय देता है। प्राकृतिक संख्याएं (1, 2, 3,...) गिनती की संख्याएं हैं। पूर्ण संख्याएं प्राकृतिक संख्याओं में शून्य जोड़ती हैं। पूर्णांक पूर्ण संख्याओं को नकारात्मक संख्याओं सहित विस्तारित करते हैं। परिमेय संख्याएं p/q के रूप में भिन्नें हैं जहां p और q पूर्णांक हैं और q ≠ 0; इनके दशमलव प्रसार या तो सांत (जैसे 0.75) या अनंत आवर्ती (जैसे 0.333...) होते हैं। अपरिमेय संख्याओं को p/q के रूप में व्यक्त नहीं किया जा सकता और इनके दशमलव प्रसार अनंत और अनावर्ती (उदाहरण: √2, π, √3) होते हैं। परिमेय और अपरिमेय संख्याओं का संघ वास्तविक संख्याएं बनाता है, जो संख्या रेखा पर प्रत्येक बिंदु के अनुरूप होती हैं। आप हर का परिमेयकरण करना, परिमेय घातों के साथ घातांक के नियमों का उपयोग करना, और पाइथागोरस प्रमेय का उपयोग करके ज्यामितीय रूप से वर्गमूल ढूंढना भी सीखते हैं। इस अध्याय में दक्षता आवश्यक है क्योंकि वास्तविक संख्या प्रणाली उच्च कक्षाओं में बीजगणित, ज्यामिति, त्रिकोणमिति और कलन का आधार है।
  • प्राकृतिक संख्याएं: {1, 2, 3,...}; पूर्ण संख्याएं: {0, 1, 2,...}; पूर्णांक: {..., -2, -1, 0, 1, 2,...}
  • परिमेय संख्याओं के दशमलव प्रसार सांत या आवर्ती होते हैं; अपरिमेय संख्याओं के दशमलव प्रसार अनंत और अनावर्ती होते हैं
  • वास्तविक संख्याएं = परिमेय ∪ अपरिमेय; ये पूरी संख्या रेखा को भरती हैं
  • मुख्य संक्रियाएं: परिमेय और अपरिमेय का योग/गुणनफल, परिमेयकरण, घातांक के नियम (a^p × a^q = a^(p+q))
  • ज्यामितीय निर्माण: √2 इकाई वर्ग के विकर्ण पर पाइथागोरस प्रमेय के अनुसार स्थित है

खंड A: बहुविकल्पीय प्रश्न (प्रत्येक 1 अंक)

यह खंड छह सावधानीपूर्वक तैयार किए गए बहुविकल्पीय प्रश्नों के माध्यम से आपकी मौलिक अवधारणाओं की समझ का परीक्षण करता है। प्रत्येक प्रश्न के चार विकल्प हैं, जिनमें से केवल एक सही है। सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें। ये प्रश्न संख्याओं का वर्गीकरण, परिमेय और अपरिमेय संख्याओं के गुण, दशमलव प्रसार, और बुनियादी संक्रियाएं कवर करते हैं। प्रत्येक प्रश्न को सावधानीपूर्वक पढ़ें और NCERT कक्षा 9 गणित अध्याय 1 से परिभाषाएं लागू करें। सामान्य गलतियों से बचें जैसे सांत को अनंत दशमलव के साथ भ्रमित करना या यह मानना कि सभी वर्गमूल अपरिमेय हैं। समय आवंटन: इस खंड के लिए लगभग 10 मिनट। अपने उत्तरों को स्पष्ट रूप से अंकित करें और अगले खंड में जाने से पहले समीक्षा करें।

खंड B: रिक्त स्थान भरें (प्रत्येक 1 अंक)

प्रत्येक कथन को सही शब्द, वाक्यांश या संख्या के साथ पूरा करें। यह खंड संख्या प्रणाली अध्याय से मुख्य परिभाषाओं, गुणों और मानक परिणामों की आपकी स्मृति का आकलन करता है। अपने उत्तर रिक्त स्थान में स्पष्ट रूप से लिखें। शब्दावली पर ध्यान दें: NCERT पाठ्यपुस्तकों में परिभाषित 'परिमेय', 'अपरिमेय', 'सांत', 'अनंत आवर्ती', 'अनंत अनावर्ती' का सटीक रूप से उपयोग करें। कुछ रिक्त स्थान के लिए संख्यात्मक उत्तरों की आवश्यकता होती है; सुनिश्चित करें कि आप अपने परिणामों को सरल बनाएं। समय आवंटन: लगभग 8 मिनट। ये प्रश्न वैचारिक समझ को मजबूत करते हैं और आमतौर पर CBSE कक्षा 9 इकाई परीक्षाओं और बोर्ड परीक्षाओं में पूछे जाते हैं।

खंड C: सत्य या असत्य कथन (प्रत्येक 1 अंक)

निर्धारित करें कि प्रत्येक कथन सत्य (T) या असत्य (F) है। प्रदान किए गए स्थान में T या F लिखें। यदि कथन गलत है, तो आप गहरी समझ के लिए अपनी नोटबुक में एक सही संस्करण वैकल्पिक रूप से लिख सकते हैं। ये कथन संख्या प्रणाली अध्याय में सूक्ष्म भेदों की आपकी समझ का परीक्षण करते हैं — उदाहरण के लिए, क्या शून्य एक प्राकृतिक संख्या है, क्या सभी वर्गमूल अपरिमेय हैं, और वास्तविक संख्याओं पर संक्रियाओं के गुण। प्रत्येक कथन को सावधानीपूर्वक पढ़ें और यदि अनिश्चित हों तो NCERT परिभाषाओं का संदर्भ लें। समय आवंटन: लगभग 7 मिनट। यह खंड सामान्य गलतफहमियों को दूर करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो अक्सर बोर्ड परीक्षाओं में त्रुटियों का कारण बनती हैं।

खंड D: लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रत्येक 2 अंक)

निम्नलिखित प्रश्नों का संक्षिप्त उत्तर दें, मुख्य कदम और तर्क प्रदान करते हुए। प्रत्येक प्रश्न में दो अंक हैं, इसलिए अपने कार्य को स्पष्ट रूप से दिखाएं भले ही अंतिम उत्तर छोटा हो। ये प्रश्न प्रक्रिया में दक्षता का परीक्षण करते हैं: दो दी गई संख्याओं के बीच परिमेय या अपरिमेय संख्याएं सम्मिलित करना, करणीयों को सरल बनाना, गुणों को सत्यापित करना, और बुनियादी परिमेयकरण करना। मानक CBSE कक्षा 9 गणित संकेतन और शब्दावली का उपयोग करें। कदमों को छोड़ने से बचें; परीक्षक विधि के साथ-साथ अंतिम उत्तर के लिए अंक देते हैं। समय आवंटन: पाँच प्रश्नों के लिए लगभग 20 मिनट। संक्षिप्त, तार्किक समाधान लिखने का अभ्यास करें जो NCERT अवधारणाओं की आपकी समझ को प्रदर्शित करते हैं।

खंड ई: दीर्घ उत्तर और उच्च-स्तरीय विचार प्रश्न (प्रत्येक 3 या 4 अंक)

इस खंड में तीन उच्च-स्तरीय सोच के समस्याएं हैं जिनमें बहु-चरणीय तर्क, कई संकल्पनाओं का अनुप्रयोग, और स्पष्ट गणितीय संचार की आवश्यकता है। प्रत्येक प्रश्न तीन या चार अंक का है, इसलिए आपको पूर्ण समाधान औचित्य के साथ प्रस्तुत करना चाहिए। ये प्रश्न रटन से आगे जाते हैं और आपकी विचारों को एकीकृत करने की क्षमता को परखते हैं — उदाहरण के लिए, अपरिमेयता साबित करना, जटिल नीडेड रेडिकल्स को सरल बनाना, और परिचित संदर्भों में घातांक के नियमों का उपयोग करना। अपने समाधानों को संरचित तरीके से लिखें: दिया गया क्या है, साबित या ज्ञात करना क्या है, अपना तर्क चरण-दर-चरण प्रस्तुत करें, और स्पष्ट रूप से निष्कर्ष दें। समय आवंटन: लगभग 25 मिनट। ऐसे प्रश्न CBSE बोर्ड परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने और समस्या-समाधान परिपक्वता बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण हैं।

खंड एफ: केस स्टडी आधारित प्रश्न (4 अंक)

परिस्थिति को ध्यान से पढ़ें और अनुसरण करने वाले उप-प्रश्नों के उत्तर दें। केस स्टडी प्रश्न हाल के CBSE पैटर्न में गणितीय संकल्पनाओं को वास्तविक-विश्व परिस्थितियों में लागू करने की आपकी क्षमता का आकलन करने के लिए शामिल किए गए हैं। नीचे दी गई परिस्थिति में मापन, सन्निकटन, और अपरिमेय संख्याओं के गुण शामिल हैं। प्रत्येक उप-प्रश्न एक अंक का है, और इस खंड का कुल 4 अंक है। सभी गणना और तर्क दिखाएँ। ये प्रश्न संख्या प्रणाली के आपके ज्ञान को परखते हैं साथ ही डेटा की व्याख्या करने, तार्किक रूप से तर्क करने, और गणितीय विचारों को प्रभावी ढंग से संचार करने की आपकी क्षमता भी। समय आवंटन: लगभग 10 मिनट।

संपूर्ण उत्तर कुंजी और व्याख्याओं के साथ

नीचे इस कार्यपत्रक के प्रत्येक प्रश्न के लिए संपूर्ण उत्तर कुंजी है। प्रत्येक उत्तर में संक्षिप्त लेकिन स्पष्ट व्याख्याएं, प्रासंगिक सूत्र, और महत्वपूर्ण चरण शामिल हैं। अपने काम की जाँच करने, गलतियों की पहचान करने, और सही तर्क को समझने के लिए इस खंड का उपयोग करें। CBSE बोर्ड परीक्षा के लिए, यह जानना कि उत्तर सही क्यों है, सही उत्तर प्राप्त करना जितना महत्वपूर्ण है — परीक्षक चरण अंक देते हैं। समाधानों को सावधानीपूर्वक समीक्षा करें और किसी भी संकल्पना के नोट्स बनाएं जिन्हें आप चुनौतीपूर्ण पाते हैं। यदि आप किसी विषय में संघर्ष करते हैं, तो संबंधित NCERT पाठ्यपुस्तक अनुभाग को दोबारा देखें या संदर्भ पुस्तकों या ऑनलाइन प्लेटफॉर्म से अतिरिक्त समस्याओं का अभ्यास करें। व्यक्तिगत, 24×7 संदेह समाधान के लिए फोटो-अपलोड और चरण-दर-चरण व्याख्याओं के साथ, CBSETUTOR.ai पर विचार करें — कक्षा 6-12 में सभी विषयों के लिए एक व्यापक AI ट्यूटर जो ₹999/माह पर उपलब्ध है, 3-दिन के निःशुल्क परीक्षण के साथ।
  • खंड क उत्तर: प्रत्येक बहुविकल्पीय प्रश्न के लिए विस्तृत तर्क और गलत विकल्पों को छोड़ना
  • खंड ख उत्तर: सही शब्द, वाक्यांश, या संख्यात्मक मान संक्षिप्त न्याय के साथ
  • खंड ग उत्तर: सत्य/असत्य प्रासंगिक स्थानों पर व्याख्याओं या प्रतिउदाहरणों के साथ
  • खंड घ उत्तर: लघु-उत्तर प्रश्नों के लिए सभी कार्य दिखाते हुए चरण-दर-चरण समाधान
  • खंड ई उत्तर: HOTS प्रश्नों के लिए पूर्ण प्रमाण और व्युत्पत्तियां, अपरिमेयता के लिए विरोधाभास विधि सहित
  • खंड एफ उत्तर: केस स्टडी उप-प्रश्न उत्तर व्यावहारिक तर्क और सन्निकटन के साथ

CBSETUTOR.ai आपकी संख्या प्रणाली में महारत को कैसे समर्थन करता है

अध्याय 1 संख्या प्रणाली में महारत हासिल करने के लिए केवल परिभाषाओं को याद करने से अधिक की आवश्यकता है — इसके लिए गहन संकल्पनात्मक स्पष्टता, परिमेय और अपरिमेय संख्याओं के बीच भेद करने की क्षमता, रेडिकल्स के बीजीय हेरफेर में प्रवाह, और घातांक के नियमों को लागू करने में आत्मविश्वास की आवश्यकता है। दिल्ली, मुंबई, बेंगलुरु और छोटे शहरों में कई CBSE कक्षा 9 के छात्र अपरिमेयता को साबित करने या जटिल हरों को परिमेय बनाने में संघर्ष करते हैं, विशेषकर जब पाठ्यपुस्तक के उदाहरण अपर्याप्त महसूस होते हैं और कक्षा का संदेह समाधान समय की कमी से सीमित होता है। CBSETUTOR.ai एक व्यक्तिगत, 24×7 AI ट्यूटर प्रदान करता है जिसे आप किसी भी समय अपने स्मार्टफोन या लैपटॉप से एक्सेस कर सकते हैं। बस किसी भी संख्या प्रणाली समस्या की फोटो अपलोड करें — चाहे वह NCERT व्यायाम हो, कार्यपत्रक प्रश्न हो, या कोई पेचीदा परीक्षा समस्या हो — और तुरंत भारतीय अंग्रेजी में स्पष्ट व्याख्याओं के साथ चरण-दर-चरण समाधान प्राप्त करें। मंच कक्षा 9 गणित के सभी अध्यायों और कक्षा 6 से 12 तक के प्रत्येक विषय को कवर करता है, सभी ₹999 प्रति माह की एकमुश्त फीस में 3-दिन के जोखिम-मुक्त परीक्षण के साथ। पारंपरिक कोचिंग के विपरीत जो मासिक ₹5,000-₹10,000 खर्च कर सकती है, CBSETUTOR.ai एक सस्ती कीमत पर असीमित संदेह समाधान, अभ्यास प्रश्न, संकल्पना वीडियो, और प्रगति ट्रैकिंग प्रदान करता है। चाहे आप इकाई परीक्षा से पहले देर रात को संशोधन कर रहे हों या सप्ताहांत के आत्म-अध्ययन के दौरान √2 क्यों अपरिमेय है यह समझने में मदद की आवश्यकता हो, CBSETUTOR.ai आपका हमेशा उपलब्ध शिक्षण साथी है, CBSE पाठ्यक्रम और भारतीय छात्रों की जरूरतों के लिए विशेष रूप से निर्मित।
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Frequently asked questions

परिमेय और अपरिमेय संख्याओं में क्या अंतर है?+
एक परिमेय संख्या को p/q के रूप में व्यक्त किया जा सकता है जहाँ p और q पूर्णांक हैं और q ≠ 0; इसका दशमलव विस्तार सांत (समाप्त होने वाला) या अनावृत्ति आवर्ती (दोहराया जाने वाला) होता है। एक अपरिमेय संख्या को p/q के रूप में नहीं लिखा जा सकता; इसका दशमलव विस्तार अनांत और अनावृत्ति (कभी दोहराया नहीं जाता) होता है। उदाहरण: 1/2 = 0.5 (परिमेय), 1/3 = 0.333... (परिमेय), √2 = 1.414... (अपरिमेय), π = 3.14159... (अपरिमेय)।
मैं कैसे सिद्ध करूँ कि √2 या √3 जैसी संख्या अपरिमेय है?+
विरोधोक्ति द्वारा प्रमाण का उपयोग करें। मान लीजिए √2 परिमेय है, तो √2 = p/q निम्नतम रूप में है। वर्ग करने से p² = 2q² मिलता है, जिससे p² सम है, इसलिए p सम है। मान लीजिए p = 2m; तब 4m² = 2q², तो q² = 2m², जिससे q² सम है, इसलिए q सम है। लेकिन अगर p और q दोनों सम हैं, तो उनका एक सामान्य गुणनखंड है, जो यह मानने का खंडन करता है कि p/q निम्नतम रूप में है। इसलिए √2 अपरिमेय है। यही विधि √3, √5 और अन्य गैर-पूर्ण वर्ग मूलों पर लागू होती है।
एक परिमेय और एक अपरिमेय संख्या का योग हमेशा अपरिमेय क्यों होता है?+
मान लीजिए r परिमेय है और i अपरिमेय है। मान लीजिए r + i परिमेय है, कहें r + i = s (कुछ परिमेय)। तब i = s - r। चूँकि s और r दोनों परिमेय हैं, s - r भी परिमेय है (परिमेय संख्याएँ घटाव में बंद हैं)। यह इस तथ्य का खंडन करता है कि i अपरिमेय है। इसलिए r + i अवश्य अपरिमेय होना चाहिए।
मैं 1/(√5 + √3) जैसे हर को कैसे परिमेय बनाऊँ?+
अंश और हर दोनों को हर के संयुग्म (√5 - √3) से गुणा करें। तो 1/(√5 + √3) × (√5 - √3)/(√5 - √3) = (√5 - √3)/[(√5)² - (√3)²] = (√5 - √3)/(5 - 3) = (√5 - √3)/2। अब हर परिमेय है।
क्या शून्य एक प्राकृतिक संख्या है या एक पूर्ण संख्या?+
शून्य एक पूर्ण संख्या है लेकिन प्राकृतिक संख्या नहीं है। प्राकृतिक संख्याएँ गिनती की संख्याएँ हैं {1, 2, 3,...}। पूर्ण संख्याएँ {0, 1, 2, 3,...} हैं, जिनमें शून्य शामिल है। यह अंतर CBSE परीक्षाओं में वर्गीकरण प्रश्नों का उत्तर देते समय महत्वपूर्ण है।
क्या दो अपरिमेय संख्याओं का गुणनफल परिमेय हो सकता है?+
हाँ। उदाहरण के लिए, √2 × √2 = 2, जो परिमेय है। लेकिन √2 × √3 = √6, जो अपरिमेय है। तो दो अपरिमेय संख्याओं का गुणनफल विशिष्ट संख्याओं के आधार पर परिमेय या अपरिमेय हो सकता है।
संख्या रेखा पर √2 को खोजने का सबसे आसान तरीका क्या है?+
संख्या रेखा पर 0 से शुरू करके एक इकाई वर्ग (भुजा 1 इकाई) खींचें। पाइथागोरस प्रमेय के अनुसार, विकर्ण की लंबाई √(1² + 1²) = √2 है। 0 को केंद्र मानकर और इस विकर्ण के बराबर त्रिज्या लेकर परकार का उपयोग करें संख्या रेखा पर बिंदु √2 को चिन्हित करने के लिए।
किन्हीं दो दी गई संख्याओं के बीच कितनी परिमेय संख्याएँ होती हैं?+
अनंत। किन्हीं दो भिन्न संख्याओं के बीच आप हमेशा उनके औसत को लेकर एक और परिमेय संख्या खोज सकते हैं। इस प्रक्रिया को अनंत तक दोहराएँ ताकि अनंत परिमेय संख्याएँ प्राप्त हों। इस गुण को वास्तविक संख्याओं में परिमेय संख्याओं की घनत्व (density) कहा जाता है।
परिमेय घातांकों के लिए घातांकों के नियम क्या हैं?+
a > 0 और परिमेय p, q के लिए: (i) a^p × a^q = a^(p+q), (ii) (a^p)^q = a^(pq), (iii) a^p / a^q = a^(p-q), (iv) a^p × b^p = (ab)^p। ये नियम परिचित पूर्णांक घातांक नियमों को भिन्नों तक बढ़ाते हैं जैसे 2^(3/2) या 5^(1/3)।
CBSETUTOR.ai कक्षा 9 के छात्रों के लिए इस वर्कशीट की सिफारिश क्यों करता है?+
यह वर्कशीट CBSE कक्षा 9 गणित अध्याय 1 के संपूर्ण पाठ्यक्रम को विविध प्रश्न प्रकारों (बहुविकल्पीय, रिक्त स्थान भरें, लघु, दीर्घ, HOTS, केस-स्टडी) और विस्तृत उत्तर कुंजी के साथ कवर करती है। यह नवीनतम CBSE परीक्षा पैटर्न को दर्शाती है, वैचारिक स्पष्टता विकसित करती है, और पर्याप्त अभ्यास प्रदान करती है। व्यक्तिगत संदेह समाधान और तत्काल व्याख्या के लिए, छात्र CBSETUTOR.ai का उपयोग कर सकते हैं जो ₹999/माह पर सभी विषयों के लिए 3 दिन की निःशुल्क परीक्षण के साथ उपलब्ध है।

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